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习近平指出，你们在信中说，中国和阿联酋“手拉手”40年了，希望中阿永远是好朋友，中国人民也抱有同样的愿望。青少年代表着中阿友好关系的未来。欢迎你们来中国看熊猫、登长城，长大后到中国读大学，也欢迎更多的阿联酋青少年学习中文、了解中国，同中国的青少年交流交心、互学互鉴，把友谊的种子根植在心里，为开创中阿关系更加美好的明天贡献力量。

2019年7月，在习近平主席和时任阿联酋阿布扎比王储穆罕默德共同见证下，中阿双方在北京签署备忘录，正式启动阿联酋中文教学“百校项目”。截至目前，阿联酋已有171所学校开设中文课程，7.1万名学生学习中文。近日，阿联酋“百校项目”示范校哈姆丹学校和亚斯学校40名中小学生代表分别用中文致信习主席，表达对中国文化的向往和热爱，立志做中阿友好的使者。

中新网上海5月26日电 (陈静刘慕洁)记者26日获悉，在刚刚落幕的第45届世界头脑奥林匹克决赛中，上海市向明中学和上海师范大学天华学院分别获得“汽车影院”题目高中组和大学组冠军；上海市大宁国际小学的两支参赛队分别斩获“人工智能装置”题目和“摇滚穿越之旅”题目小学组冠军。秦皇岛市海港区东港里小学获得“太空深处的结构”小学组冠军。

头脑奥林匹克比赛(OM)是一项培养青少年创造力的活动，学生通过团队合作，创造性地解决问题。当AI遇上装置，当古典遇上滑稽，当科幻场景出现了承重结构，当表演打破时空界限会发生什么？在头脑奥林匹克比赛中，一切没有标准答案。“太空深处的结构”题目的演绎中，太空深处的科学家可以是一只兔子，也可以是一个吸血鬼。

上海头脑奥林匹克协会会长仲立新表示，在这次世界决赛上，中国学生表现出强烈的创新意识和不俗的创新能力，各种奇思妙想和精巧设计不断赢得裁判和观众的赞叹。同时，中国学生表现出高度的团队合作意识和团队协作能力，相互配合非常默契、非常自然。在激烈的竞争中，他们不急不慌，有条不紊，从容淡定，表现出超越困难的强烈自信。从情景创设、情节创作到道具制作、技术攻关和表演风格，参赛队员脑洞大开，给出自己的解决方案。

在“人工智能装置”题目比赛中，上海市大宁国际小学在情节设计上，利用装置穿越历史与凡·高相遇，实现未来和过去的对话，共同探讨艺术的本质。据了解，在“汽车影院”题目比赛中，上海市向明中学学生制作的穿越机器道具，由一根推杆电机通过注射器和软管组成液压装置操作四扇门开关，以最低的成本实现最佳的视觉效果。

秦皇岛市海港区东港里小学此次获得“太空深处的结构”小学组冠军。谈及成功经验，该队领队认为，在长期题训练中，队长带领队员将大问题分解成小问题，围绕问题进行创意解答。从训练发散思维到训练团队合作，从个人创意到集体智慧，从重复模仿到技能创新，队员们运用OM这一跨学科融合教育实践平台，渐渐将所学变为所用。(完)