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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

✰(撰稿:公孙和全)

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    • 葛清子❣LV8六年级
      2楼
      美国、中国与宿命论陷阱✚
      2024/05/18   来自启东
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    • 🕐陶力枝LV5大学四年级
      3楼
      南京通报禄口机场9例本土感染细节 均从事机场保洁🕤
      2024/05/18   来自钦州
      8回复
    • 师妹亮⚈LV0幼儿园
      4楼
      俄音乐厅恐袭死亡人数升至144人 ⛥
      2024/05/18   来自万州
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    • 萧玛翠LV1大学三年级
      5楼
      千城百县看中国·传承|蒙镶⛁
      2024/05/18   来自重庆
      0回复
    • 刘玉伟❑🎳LV2大学三年级
      6楼
      AI客服不能隔绝服务“温度”🏿
      2024/05/18   来自信阳
      8回复
    • 施婵媚LV9大学四年级
      7楼
      自热米饭禁止带上火车乘客当场摔掉✸
      2024/05/18   来自恩施
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